দুর্গম পাহাড় ও উপকূলীয় জনপদে উচ্চশিক্ষার নতুন দিগন্ত উন্মোচনের উদ্যোগ; কর্মসংস্থান, গবেষণা, সামুদ্রিক অর্থনীতি ও প্রযুক্তিনির্ভর শিক্ষায় বিশেষ গুরুত্ব

নিজস্ব প্রতিবেদক:

বঙ্গোপসাগরকে কেন্দ্র করে দক্ষিণ-পূর্ব বাংলাদেশের বান্দরবান ও কক্সবাজার অঞ্চলে আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষা, গবেষণা ও উদ্ভাবন অঙ্গন গড়ে তোলার প্রস্তাব উঠেছে। উচ্চশিক্ষার সুযোগ সম্প্রসারণ, দুর্গম পাহাড়ি ও উপকূলীয় জনগোষ্ঠীকে শিক্ষার মূলধারায় সম্পৃক্ত করা এবং দক্ষ মানবসম্পদ তৈরির লক্ষ্যে তিনটি বিশেষায়িত গুচ্ছ বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠাসহ একগুচ্ছ পরিকল্পনা সামনে এনেছে গ্রীন পলিসি মুভমেন্ট।

সংগঠনটির প্রধান মুখপাত্র ও সদস্য সচিব মো. মহিউদ্দিন বন্ধু প্রস্তাবিত এ উদ্যোগকে কেবল বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার পরিকল্পনা নয়, বরং পিছিয়ে থাকা অঞ্চলের শিক্ষা, কর্মসংস্থান ও অর্থনৈতিক সম্ভাবনা পুনর্গঠনের একটি দীর্ঘমেয়াদি কৌশল হিসেবে বিবেচনা করছেন।

প্রস্তাবনায় বলা হয়েছে, ঢাকা কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের আদলে বান্দরবান ও কক্সবাজারের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে সমন্বিত করে 'বে অব বেঙ্গল ক্লাস্টার ইউনিভার্সিটি' (Bay of Bengal Cluster University) প্রতিষ্ঠা করা যেতে পারে। বিকল্প হিসেবে শুধু বান্দরবান জেলার শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোকে নিয়ে 'বান্দরবান ক্লাস্টার ইউনিভার্সিটি' প্রতিষ্ঠার বিষয়টিও বিবেচনার কথা বলা হয়েছে।

তবে প্রস্তাবটির সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য দিক হচ্ছে, প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষাগত ও প্রাতিষ্ঠানিক বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী তিনটি পৃথক বিশেষায়িত গুচ্ছ বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার ধারণা।

এ পরিকল্পনায় সাধারণ কলেজগুলো নিয়ে 'বে অব বেঙ্গল ক্লাস্টার ইউনিভার্সিটি', মহিলা কলেজগুলো নিয়ে 'বে অব বেঙ্গল উইমেন্স ক্লাস্টার ইউনিভার্সিটি' এবং মাদ্রাসা ও ইসলামি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো নিয়ে 'বে অব বেঙ্গল ইসলামিক ক্লাস্টার ইউনিভার্সিটি' প্রতিষ্ঠার প্রস্তাব রয়েছে।

উদ্যোক্তাদের প্রত্যাশা, এ ধরনের সমন্বিত উচ্চশিক্ষা কাঠামো গড়ে উঠলে শিক্ষার্থীদের নিজ নিজ এলাকায় থেকে উচ্চশিক্ষা গ্রহণের সুযোগ বাড়বে। একই সঙ্গে নারীশিক্ষা, ধর্মীয় ও সাধারণ শিক্ষার সমন্বয় এবং গবেষণাভিত্তিক শিক্ষা বিস্তারে নতুন সম্ভাবনা তৈরি হতে পারে।

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষার সুযোগ বাড়ানোর প্রস্তাব

উচ্চশিক্ষার পাশাপাশি মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষাব্যবস্থায়ও পরিবর্তনের প্রস্তাব দেওয়া হয়েছে। এর আওতায় অঞ্চলের হাইস্কুলগুলোতে পর্যায়ক্রমে উচ্চমাধ্যমিক (এইচএসসি) পর্যায় চালু এবং দাখিল মাদ্রাসাগুলোতে আলিম পর্যায়ের শিক্ষা সম্প্রসারণের কথা বলা হয়েছে।

প্রস্তাবকদের মতে, দুর্গম এলাকার শিক্ষার্থীদের উচ্চমাধ্যমিক পর্যায়ে পড়াশোনার জন্য দূরবর্তী স্থানে যাতায়াতের প্রয়োজনীয়তা কমানো এবং শিক্ষার ধারাবাহিকতা বজায় রাখতে এ উদ্যোগ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে পারে।

শুধু সনদ নয়, শিক্ষার সঙ্গে কর্মসংস্থানের সংযোগ

প্রস্তাবটির অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ দিক হলো উচ্চশিক্ষার সঙ্গে বাস্তব কর্মক্ষেত্রের সংযোগ স্থাপন। প্রচলিত সনদনির্ভর শিক্ষার পরিবর্তে কর্মমুখী, কারিগরি ও দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষার ওপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়ার কথা বলা হয়েছে।

এতে শিক্ষার্থীদের জন্য পার্টটাইম চাকরি, ইন্টার্নশিপ, হাতে-কলমে প্রশিক্ষণ এবং আত্মকর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টির পরিকল্পনা রয়েছে। পাশাপাশি নতুন উদ্যোক্তা তৈরিতে প্রাতিষ্ঠানিক সহায়তা, প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণ ও উদ্ভাবনী উদ্যোগকে উৎসাহিত করার কথাও উল্লেখ করা হয়েছে।

বিশেষ করে পর্যটন, মৎস্যসম্পদ, সামুদ্রিক অর্থনীতি, পরিবেশ ব্যবস্থাপনা, কৃষি, ক্ষুদ্র ব্যবসা এবং তথ্যপ্রযুক্তি খাতকে কেন্দ্র করে স্থানীয় কর্মসংস্থানের নতুন ক্ষেত্র তৈরির সম্ভাবনা রয়েছে বলে প্রস্তাবনায় গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।

গবেষণার কেন্দ্র হতে পারে বঙ্গোপসাগর ও পাহাড়

বান্দরবান ও কক্সবাজারের ভৌগোলিক অবস্থান এবং প্রাকৃতিক বৈচিত্র্যকে উচ্চশিক্ষা ও গবেষণার গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ হিসেবে কাজে লাগানোর পরিকল্পনাও রয়েছে।

প্রস্তাবনায় বঙ্গোপসাগর, সামুদ্রিক অর্থনীতি, পর্যটন, জীববৈচিত্র্য, পরিবেশ সংরক্ষণ, জলবায়ু পরিবর্তন এবং আঞ্চলিক উন্নয়ন বিষয়ে বিশেষায়িত গবেষণার সুযোগ তৈরির কথা বলা হয়েছে।

পাশাপাশি আন্তর্জাতিক মানসম্পন্ন ডিজিটাল শিক্ষা, প্রযুক্তিনির্ভর পাঠদান, অনলাইন গবেষণা, আন্তর্জাতিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সঙ্গে একাডেমিক সহযোগিতা এবং উদ্ভাবনভিত্তিক শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলার প্রত্যাশা ব্যক্ত করা হয়েছে।

বিশেষ পাইলট এলাকা ঘোষণার দাবি

প্রস্তাবনায় বান্দরবান ও কক্সবাজার অঞ্চলকে শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার ও উচ্চশিক্ষা সম্প্রসারণের একটি বিশেষ পাইলট এলাকা হিসেবে ঘোষণার বিষয়টি গুরুত্ব পেয়েছে।

এ উদ্যোগ বাস্তবায়নে প্রয়োজন হবে বিদ্যমান শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অবকাঠামো ও সক্ষমতা যাচাই, শিক্ষার্থী ও শিক্ষকসংখ্যা মূল্যায়ন, বিষয়ভিত্তিক জনবল তৈরি, অর্থায়ন পরিকল্পনা এবং সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের নীতিগত অনুমোদন।

বিশেষ করে দুর্গম পাহাড়ি জনপদ, ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠী অধ্যুষিত এলাকা এবং উপকূলীয় অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য মাতৃভাষাভিত্তিক সহায়তা, ডিজিটাল সংযোগ ও সহজলভ্য শিক্ষাব্যবস্থা নিশ্চিত করার বিষয়টিও এ ধরনের পরিকল্পনায় গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠতে পারে।

সম্ভাবনার পাশাপাশি প্রয়োজন বাস্তবসম্মত পরিকল্পনা

শিক্ষাবিদ ও নীতিনির্ধারণী পর্যায়ে আলোচনার দাবি রাখে এ প্রস্তাব। কারণ গুচ্ছ বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা শুধু নাম পরিবর্তন বা কয়েকটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানকে এক কাঠামোয় যুক্ত করার বিষয় নয়। এর সঙ্গে জড়িয়ে রয়েছে উচ্চশিক্ষার মান নিয়ন্ত্রণ, স্বতন্ত্র একাডেমিক কাঠামো, শিক্ষক নিয়োগ, গবেষণাগার, অর্থায়ন, প্রশাসনিক সক্ষমতা এবং শিক্ষার্থীদের ডিগ্রির স্বীকৃতির মতো গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

বিশেষ করে সাধারণ কলেজ, মহিলা কলেজ ও মাদ্রাসাকে পৃথক বিশ্ববিদ্যালয় কাঠামোয় যুক্ত করার ক্ষেত্রে বিদ্যমান শিক্ষাব্যবস্থার সঙ্গে সামঞ্জস্য এবং প্রয়োজনীয় আইনগত ও প্রশাসনিক কাঠামো নির্ধারণ করতে হবে।

তবে পরিকল্পিতভাবে উদ্যোগটি বাস্তবায়ন করা গেলে বান্দরবান ও কক্সবাজারকে ঘিরে উচ্চশিক্ষা, গবেষণা এবং দক্ষ মানবসম্পদ উন্নয়নের নতুন সম্ভাবনা তৈরি হতে পারে।

গ্রীন পলিসি মুভমেন্টের প্রধান মুখপাত্র ও সদস্য সচিব মো. মহিউদ্দিন বন্ধুর প্রত্যাশা, বঙ্গোপসাগরকে কেন্দ্র করে গড়ে উঠবে একটি আন্তর্জাতিক শিক্ষা, গবেষণা ও উদ্ভাবন অঙ্গন। বান্দরবান ও কক্সবাজার হয়ে উঠবে দক্ষিণ-পূর্ব বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষা, দক্ষ মানবসম্পদ উন্নয়ন এবং জ্ঞানভিত্তিক অর্থনীতির অন্যতম কেন্দ্র।

তার এ প্রস্তাবের মূল বার্তা—শিক্ষা যেন আর ভৌগোলিক অবস্থান, দুর্গমতা কিংবা আর্থিক সীমাবদ্ধতার কারণে কোনো জনগোষ্ঠীর নাগালের বাইরে না থাকে। বরং পাহাড় ও সমুদ্রের সম্ভাবনাকে কাজে লাগিয়ে এ অঞ্চলের নতুন প্রজন্মের জন্য তৈরি হোক উচ্চশিক্ষা, গবেষণা, কর্মসংস্থান ও আত্মনির্ভরতার নতুন দিগন্ত।